{"id":2988,"date":"2024-02-28T16:49:32","date_gmt":"2024-02-28T16:49:32","guid":{"rendered":"https:\/\/tockapromjene.net\/?p=2988"},"modified":"2024-05-08T05:25:18","modified_gmt":"2024-05-08T05:25:18","slug":"jesu-li-odrasli-uistinu-odrasli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tockapromjene.net\/?p=2988","title":{"rendered":"Jesu li odrasli uistinu odrasli?"},"content":{"rendered":"<div  class='hr av-32w0kc-9951285ea2a57a9eb273053e3c7bf3c9 hr-default  avia-builder-el-0  el_before_av_textblock  avia-builder-el-first '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n<section  class='av_textblock_section av-lvwi722h-286e31f3d40fa5c9c4904874dfd0b6cd '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h1>Teorija razvoja odraslih<\/h1>\n<h3>Jesu li odrasli uistinu &#8216;odrasli&#8217;?<\/h3>\n<\/div><\/section>\n<div  class='flex_column av-47yygs-9f298ebc77f5d69ea418c96086d6570f av_one_full  avia-builder-el-2  el_after_av_textblock  el_before_av_one_third  first flex_column_div  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-lvwjfajx-228a83cb41ce06b6466af112718fae82 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p>Danas razumijemo i znamo o razvoju djece &#8211; znamo da se neki va\u017eni razvojni koraci odvijaju u fazama. Relativno je novo i usitinu poticajno razumjeti <strong>razvoj odraslih<\/strong> &#8211; gdje smo kao odrasli i gdje \u017eelimo biti. Tu na scenu stupa <strong>Keganova teorija razvoja odraslih<\/strong>. Ova teorija pokazuje da, ba\u0161 kao i djeca, odrasli prolaze kroz nekoliko razli\u010ditih faza razvoja. <strong>Postati &#8216;odrasla&#8217; osoba zna\u010di da osoba prelazi na vi\u0161e faze na kontinuumu razvoja. Postati &#8216;odrasla&#8217; osoba zna\u010di razvijati neovisni osje\u0107aj za sebe, stjecati vi\u0161e mudrosti i socijalne zrelosti.<\/strong> Rije\u010d je o razvoju samosvijesti, o tome da postajemo kontroliraniji u na\u0161em pona\u0161anju i bolji u upravljanju odnosima i socijalnim utjecajima. Poanta je da kao odrasla osoba, neovisno o dobi i IQ-u, \u00a0mo\u017emo razviti (nije se razvila sama od sebe, jednostavno rastom i dosegom neke dobi koju bismo nazvali odraslom) slo\u017eenu i vi\u0161edimenzionalnu sposobnost razmi\u0161ljanja i analize, koju Robert Kegan naziva &#8216;Mentalna slo\u017eenost&#8217; (mental complexity).<\/p>\n<p>Robert Kegan, ugledni profesor na Harvard University Graduate School of Education, ve\u0107 vi\u0161e od 30 godina prou\u010dava u\u010denje odraslih i profesionalni razvoj. Njegovi uvidi o razvoju slo\u017eenih sposobnosti razmi\u0161ljanja odraslih otkrivaju da zapravo 58% ameri\u010dkih odraslih s fakultetskim diplomama \u017eivi psiholo\u0161ki u fazi razvoja adolescenata (odnosno tek su iza\u0161li iz impulsivne faze i imaju tzv.socijalizirani um), tek 10-ak posto ljudi dosegne zrelu samo-autorsku fazu (self-authoring), a iznimni pojedinci dosegnu i samo-transormiraju\u0107i um.<\/p>\n<h4>Dvije va\u017ene ideje<\/h4>\n<p>Kegan isti\u010de dva va\u017ena koncepta koja \u0107e nam pomo\u0107i razumjeti njegovu teoriju razvoja odraslih. Prva ideja je<strong> ideja TRANSFORMACIJE.<\/strong> \u00a0Biti odrasla osoba ne zna\u010di samo biti bolji u onome \u0161to radimo, stjecati vi\u0161e znanja i vje\u0161tina ili u\u010diti nove stvari. Kao odrasli, moramo mijenjati \u00a0na\u010din na koji do\u017eivljavamo i dajemo smisao svijetu kako bismo napredovali u fazama razvoja. Dakle, trebamo nadograditi na\u0161 operativni sustav na vi\u0161e verzije kako bismo pove\u0107ali na\u0161u sposobnost razmi\u0161ljanja i analize na slo\u017een i vi\u0161edimenzionalan na\u010din. Ponekad negativni doga\u0111aji koji nam se dogode rezultiraju \u017eivotnim iskustvima i postaju katalizator za nas u na\u010dinu na koji poznajemo i dajemo smisao svijetu.<\/p>\n<p>Drugi koncept koji Kegan isti\u010de je <strong>&#8216;odnos subjekt-objekt&#8217;<\/strong> koji se odnosi na na\u010din na koji poznajemo i dajemo smisao svijetu.<br \/>\nKada smo objekt ne\u010dega, identificiramo na\u0161 identitet s na\u0161im osobinama li\u010dnosti, osje\u0107ajima, mislima, mi\u0161ljenjima, uvjerenjima i pretpostavkama. Neki primjeri su: Ja sam ljut, ja sam vrijedan radnik, ja sam perfekcionist, ako svaki posao obavim savr\u0161eno prvi put, bit \u0107u cijenjen i uspje\u0161an. Ono s \u010dime se poistovje\u0107ujemo nas &#8216;vozi&#8217;, kontrolira &#8211; nalazimo se u nekoj vrsti autopilota i pona\u0161amo se na odre\u0111ene na\u010dine. Kada ne\u0161to gledamo kao objekt, umjesto da identificiramo na\u0161 identitet s tim, mo\u017eemo razgovarati i razmi\u0161ljati o tome iz neovisne vanjske perspektive. Mo\u017eemo sebe gledati izvana i re\u0107i &#8216;Ja sam osoba koja se ljuti kada osje\u0107am da me se nepravedno tretira&#8217; ili &#8216;Ja sam osoba koja voli raditi stvari savr\u0161eno&#8217;. Kada razgovaramo o tome, o na\u0161im osobinama li\u010dnosti, osje\u0107ajima, mislima, mi\u0161ljenjima i uvjerenjima, imamo priliku to propitati \u010dine\u0107i objektivnu i kompleksnu procjenu o tome. Kao rezultat toga, mo\u017eemo izabrati da iza\u0111emo iz autopilota i anga\u017eiramo se u svjesnim stavovima i pona\u0161anjima. Smisao u\u010denja je da je o tome da napravimo promjenu iz toga da mislimo da nam se stvari doga\u0111aju (i da nam se emocije doga\u0111aju) u to da se oslobodimo, distanciramo i odvojimo se od odre\u0111ene osobine li\u010dnosti, mi\u0161ljenja, osje\u0107aja ili uvjerenja koje imamo.<\/p>\n<h4>5 faza Keganove teorije razvoja odraslih:<\/h4>\n<p>Faza 1: Impulzivni um (dje\u010dji)<\/p>\n<p>Faza 2: Imperialni um (adolescentski)<\/p>\n<p>Faza 3: Socijalizirani um<\/p>\n<p>Faza 4: Samo-oblikuju\u0107i um (self authoring)<\/p>\n<p>Faza 5: Samotransformiraju\u0107i um<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n<div  class='flex_column av-2nzzvw-af71988b1f46822c3b114c85f7e94e43 av_one_third  avia-builder-el-4  el_after_av_one_full  el_before_av_two_third  first flex_column_div  column-top-margin'     ><style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-lvwicdke-7cc7891ea48f4001afa23d92099e2ac1\">\n.avia-image-container.av-lvwicdke-7cc7891ea48f4001afa23d92099e2ac1 img.avia_image{\nbox-shadow:none;\n}\n.avia-image-container.av-lvwicdke-7cc7891ea48f4001afa23d92099e2ac1 .av-image-caption-overlay-center{\ncolor:#ffffff;\n}\n<\/style>\n<div  class='avia-image-container av-lvwicdke-7cc7891ea48f4001afa23d92099e2ac1 av-styling- avia-align-center  avia-builder-el-5  avia-builder-el-no-sibling '   itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" ><div class=\"avia-image-container-inner\"><div class=\"avia-image-overlay-wrap\"><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" class='wp-image-3051 avia-img-lazy-loading-not-3051 avia_image ' src=\"https:\/\/tockapromjene.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/3354416-1030x687.jpg\" alt='' title='3354416'  height=\"687\" width=\"1030\"  itemprop=\"thumbnailUrl\" srcset=\"https:\/\/tockapromjene.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/3354416-1030x687.jpg 1030w, https:\/\/tockapromjene.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/3354416-300x200.jpg 300w, https:\/\/tockapromjene.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/3354416-768x512.jpg 768w, https:\/\/tockapromjene.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/3354416-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/tockapromjene.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/3354416-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/tockapromjene.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/3354416-1500x1000.jpg 1500w, https:\/\/tockapromjene.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/3354416-705x470.jpg 705w\" sizes=\"(max-width: 1030px) 100vw, 1030px\" \/><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<div  class='flex_column av-dl4y24-bc0264c7cf42df583ea813ee4c827799 av_two_third  avia-builder-el-6  el_after_av_one_third  el_before_av_one_full  flex_column_div  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-lvwky0ga-af10e98b426c5f312174a3fb607a10be '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p>Opis pojedinih Keganovih faza razvoja odraslih:<\/p>\n<p>Faza 1: \u00a0Impulsivni (dje\u010dji um)<\/p>\n<p><strong>Faza 2: Imperialni um (adolescentski um)<\/strong><\/p>\n<p>Iako ova faza opisuje obrasce pona\u0161anja adolescenata, lako mo\u017eemo primijetiti ove karakteristike kod nekih odraslih koje vidimo oko nas. Odnosi su funkcionalni za adolescente i odrasle koji poznaju i daju smisao svijetu na ovoj razini razvoja. Oni vide ljude kao alat za zadovoljenje vlastitih potreba. <strong>Fokusirani su na svoje potrebe, interese i agende. Brinu o tome kako ih drugi percipiraju jer ta percepcija mo\u017ee imati opipljivu posljedicu za njih.<\/strong> Slijede odre\u0111ene filozofije, tokove misli i pravila, ne zato \u0161to u njih vjeruju, ve\u0107 da bi bili voljeni, nagra\u0111eni ili da ne bi bili ka\u017enjeni od strane nekoga drugoga. Na primjer, slijede prometna pravila ne zato \u0161to brinu o pravima drugih, ve\u0107 zato \u0161to ne \u017eele platiti kaznu kad ih uhvate. Slu\u0161aju svog menad\u017eera, ne zato \u0161to se sla\u017eu s njim, ve\u0107 zato \u0161to misle da \u0107e, ako podr\u017ee svog menad\u017eera, dobiti bolju ocjenu u\u010dinka na kraju godine. Posebno na mjestima koja imaju autokratskiji stil kulture vo\u0111enja, nailazimo na odrasle \u010dija razina razvoja ostaje na ovoj fazi.<\/p>\n<p><strong>Faza 3: Socijalizirani um<\/strong><\/p>\n<p>Ideje, norme i uvjerenja ljudi i sustava oko njih (obitelj, dru\u0161tvo, kultura, ideologija itd.) va\u017eni su za odrasle koji poznaju i daju smisao svijetu na ovoj razini razvoja. Ti odrasli, u odre\u0111enom smislu, jo\u0161 uvijek pokazuju adolescentske karakteristike jer su njihova pona\u0161anja uskla\u0111ena s vrijednostima i o\u010dekivanjima okru\u017eenja s kojim se identificiraju. Va\u017eno im je pripadati ve\u0107ini, biti u skladu s mi\u0161ljenjima ve\u0107ine i zadovoljiti o\u010dekivanja ljudi koje prihva\u0107aju kao autoritet.<strong> Odrasli na ovoj razini razvoja ula\u017eu velike napore da daju poruke koje se od njih o\u010dekuju, ula\u017eu puno truda u stvaranje percepcije o sebi koju drugi o\u010dekuju vidjeti.<\/strong> Njihova potreba za odobrenjem je vrlo visoka &#8211; ne vjeruju da je posao koji obave uspje\u0161an, ukoliko ne dobiju potvrdu ili odobrenja nekoga koga cijene. \u010cesto \u010ditaju izme\u0111u redaka tu\u0111ih izjava. Vrlo im je va\u017eno vanjsko mi\u0161ljenje, te\u0161ko izra\u017eavaju svoje \u017eelje i misli. Ako njima va\u017ene osobe (vanjske reference) smatraju po\u0161tivanje prometnih pravila va\u017enom vrijedno\u0161\u0107u, oni \u0107e ih tako\u0111er po\u0161tivati. Na primjer, ako \u017eele napredovati i promaknuti se u karijeri, gledaju kako su drugi to postigli i biraju iste metode i strategije. Ve\u0107ina odraslih je na ovoj fazi i na\u017ealost ne mogu napredovati u svom razvoju dalje od ove faze.<\/p>\n<p><strong>Faza 4: Samo-oblikuju\u0107i um (self authoring)<\/strong><\/p>\n<p>Odrasli koji poznaju i razumiju svijet na ovoj razini razvoja objektivno procjenjuju okolinu, uvjete, situacije, mi\u0161ljenja i o\u010dekivanja svojih socijalnih krugova i odre\u0111uju stav prema svojim vlastitim mi\u0161ljenjima i vrijednostima. Njihove slo\u017eene i vi\u0161edimenzionalne sposobnosti razmi\u0161ljanja i analize su mnogo naprednije od odraslih na fazi socijaliziranog uma. Imaju svoja uvjerenja, vrijednosti, odre\u0111eni stav koji svjesno biraju prema \u017eivotu, referentni okvir koji postavljaju za sebe, misiju i strategije. Ti odrasli svjesno propituju \u0161to se doga\u0111a oko njih i svjesno biraju pristup, pona\u0161anje i stav koji je pravi za njih prema njihovim vlastitim vrijednostima i prioritetima. Njihov cilj nije ugoditi drugima, ve\u0107 \u017eivjeti svoje vlastite vrijednosti i ostvariti svoju vlastitu misiju. Filtriraju informacije koje dolaze od drugih i uzimaju u obzir i podr\u017eavaju one informacije koje su u skladu s njihovim vlastitim vrijednostima.<strong> Ti odrasli preuzimaju odgovornost za svoju situaciju, osje\u0107aje i misli.<\/strong> Na primjer, ne ka\u017eu &#8216;moj tim ne preuzima odgovornost&#8217;, ve\u0107 ka\u017eu &#8216;ne mogu natjerati svoj tim da preuzme odgovornost na razini koju \u017eelim&#8217;. Budu\u0107i da ne definiraju svoj identitet s osobinama li\u010dnosti, emocijama, mislima, mi\u0161ljenjima i uvjerenjima, sposobni su razviti objektivniji pristup i ostvariti svoje ciljeve kroz neovisniji okvir mi\u0161ljenja.<\/p>\n<p><strong>Faza 5: Samotransformiraju\u0107i um<\/strong><\/p>\n<p>Odrasli koji daju smisao svijetu na ovoj razini razvoja tako\u0111er imaju filtre i referentne okvire, ali sa svojim slo\u017eenim i vi\u0161edimenzionalnim sposobnostima razmi\u0161ljanja i analize, <strong>preispituju i a\u017euriraju svoje vlastite filtre i referentne okvire prema potrebi.<\/strong> Ti odrasli cijene svoje vlastite filtre, ali istovremeno izbjegavaju postati robovi svojih vlastitih filtera. U brzo mijenjaju\u0107em svijetu ne vjeruju da bilo koji pogled, pristup ili stav sam po sebi mogu predstavljati cjelovitu istinu. Dok pregledavaju i propituju \u0161to se doga\u0111a oko njih, tako\u0111er pregledavaju i propituju svoj vlastiti utjecaj na okolinu. Otvoreni su za nove mogu\u0107nosti i za promjenu samih sebe razvijaju\u0107i i stalno produbljuju\u0107i smislenost.<\/p>\n<p><strong>Ukratko, odrasli na ovoj fazi zapo\u010dinju svoje vlastite transformacije i \u010dine to iznova i iznova.<\/strong> Kada vode posao &#8211; izvla\u010de organizaciju iz zone komfora, svjesno pregledavaju sebe, svoje timove, svoje poslovne modele i daju realnu dijagnozu svoje situacije &#8211; iz razli\u010dith perspektiva. Ve\u0107inu vremena ti vo\u0111e se suo\u010davaju s mnogim otporima iz vlastite organizacije, kao \u0161to su: \u2018\u2019Dobro nam ide! Za\u0161to sada preure\u0111ujemo i mijenjamo stvari?\u2019\u2019 No, za odr\u017eivi uspjeh neizbje\u017eno je da moramo mijenjati, transformirati vlastito razmi\u0161ljanje i a\u017eurirati vlastiti filter.<\/p>\n<p>Prema Keganu, samo oni odrasli koji razviju neovisan identitet i osje\u0107aj za sebe, i koji su toliko odvojeni od tog osje\u0107aja za sebe da su otvoreni i fleksibilni za promjenu, dose\u017eu fazu 5. Ti odrasli vi\u0161e nisu robovi vlastitih pogleda, vi\u0161e nisu pasivni, ve\u0107 postaju sposobni propitivati, pregledavati i a\u017eurirati svoja vlastita uvjerenja, vrijednosti i stavove.<\/p>\n<p>Nije lako do\u0107i do ove faze i staviti to u praksu.<\/p>\n<p>Prema Keganu, ljudi \u010desto sebe vide na vi\u0161oj fazi nego \u0161to zapravo jesu. Vrlo smo optimisti\u010dni u procjenama o sebi!<br \/>\nDakle, na kojoj fazi razvoja odraslih biste \u017eeljeli biti?<br \/>\nNa kojoj su fazi razvoja odraslih ljudi oko vas? Promatrajte.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n<div  class='flex_column av-cu0v64-76d964898aa62d03df8970c7645ff63b av_one_full  avia-builder-el-8  el_after_av_two_third  el_before_av_hr  first flex_column_div  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-lvwjlmnb-2f89a661ccf91e2dd8576beb79c21854 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h4>Poziv na razvoj:<\/h4>\n<p>Obi\u010dno nudimo svojim sugovornicima (u \u00a0savjetodavnom ili edukacijskom radu) ideju da svojim umom mogu obuhvatiti svoje emocije, reakcije. Promisliti ih i upravljati svojim pona\u0161anjem svjesnije.<\/p>\n<p>Oblikovali smo na\u0161e edukacijske i coaching programe slijede\u0107i ideju da se mo\u017ee<\/p>\n<ul>\n<li>i osobno i timski<\/li>\n<li>svjesnije i kvalitetnije<\/li>\n<li>razmi\u0161ljati<\/li>\n<li>upravljati reakcijama, pona\u0161anjem, navikama<\/li>\n<li>u\u010denjem iskustvom &#8211; stvarno ja\u010dati vlastite kapacitete<\/li>\n<\/ul>\n<p>Koristimo razli\u010dite modele i teorije:<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2vjk4c-8b8c1de74f0a097c5b3f299aab67e111\">\n#top .hr.hr-invisible.av-2vjk4c-8b8c1de74f0a097c5b3f299aab67e111{\nheight:30px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-2vjk4c-8b8c1de74f0a097c5b3f299aab67e111 hr-invisible  avia-builder-el-10  el_after_av_one_full  el_before_av_one_third '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><\/p>\n<div  class='flex_column av-ap1qd8-e9969d24e100dc7581d8d2cbc6661d01 av_one_third  avia-builder-el-11  el_after_av_hr  el_before_av_one_third  first flex_column_div  '     ><section  class='av_textblock_section av-lvwjn7b5-e3296b0a27fa9fbbb30acc18861b202f '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h4>Predavanja za voditeljski tim<\/h4>\n<p>Mo\u017eemo predstaviti Keganovu teoriju kao dio npr. voditeljskog razvojnog programa, kako bi osobe lak\u0161e prepoznavale i usmjeravale razvoj ljudi u svom timu.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n<div  class='flex_column av-9hy5vw-0747d740dda02e216ba03d01a24528d3 av_one_third  avia-builder-el-13  el_after_av_one_third  el_before_av_one_third  flex_column_div  '     ><section  class='av_textblock_section av-lvwjpt6c-cc06accfe582124ce5e4098e85edf088 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h4>4 sobe promjene<\/h4>\n<p>\u010citav rad s metodom 4 sobe promjene doprinosi ja\u010danju zrelosti i svjesnijem izboru pona\u0161anja.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n<div  class='flex_column av-87hpjw-0526deade7499946009db168c57d77a8 av_one_third  avia-builder-el-15  el_after_av_one_third  el_before_av_hr  flex_column_div  '     ><section  class='av_textblock_section av-lvwjr9rz-f5f18d7c0ab4cd1e3b38551e735d74e6 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h4>Imunost na promjene<\/h4>\n<p>Provodimo radionicu &#8211; izrada mape imunosti promjenama prema Keganovom modelu.<br \/>\nPolaznici u\u010de o vlastitoj otpornosti promjenama (navikama, promjeni pona\u0161anja) i vo\u0111eni zdravom dinamikom promjena &#8211; u\u010de bolje upravljati sobom .<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2k7w70-f9735f700ad4c37994e5e9ff6bbe06d7\">\n#top .hr.hr-invisible.av-2k7w70-f9735f700ad4c37994e5e9ff6bbe06d7{\nheight:30px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-2k7w70-f9735f700ad4c37994e5e9ff6bbe06d7 hr-invisible  avia-builder-el-17  el_after_av_one_third  el_before_av_textblock '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n<section  class='av_textblock_section av-kpxxfqfk-ce9784d34fe129c8ee2dcd48b60a7898 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p>We live and work in Croatia. Available for live coaching and educational process in the region (EMEA).<\/p>\n<p><a href=\"mailto:info@tockapromjene.net\">info@tockapromjene.net<\/a><\/p>\n<\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Promatrajte ljude oko sebe. To \u0161to vidite odraslu osobu ne zna\u010di nu\u017eno da je to zrela osoba, odnosno da se mentalno, psiholo\u0161ki i emocionalno razvila do pune zrelosti.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3051,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-2988","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-promjenatocke"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tockapromjene.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2988","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tockapromjene.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tockapromjene.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tockapromjene.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tockapromjene.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2988"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/tockapromjene.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2988\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3064,"href":"https:\/\/tockapromjene.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2988\/revisions\/3064"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tockapromjene.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3051"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tockapromjene.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2988"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tockapromjene.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2988"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tockapromjene.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2988"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}